Dengarkan artikel 4 menit Audio ini dihasilkan secara otomatis. Beri tahu kami jika Anda memiliki umpan balik.

Menyelam Singkat:

Stillman College, sebuah institusi kulit hitam historis di Alabama, Senin mengumumkan bahwa mereka tidak akan berpartisipasi dalam peringkat sarjana US News & World Report, dengan alasan metrik yang digunakan untuk membuat daftar itu cacat. Daftar Berita AS tidak mencerminkan nilai pendidikan Stillman, kata Cynthia Warrick, presidennya, dalam sebuah pesan ke kampus. Warrick menyebut masalah yang dia lihat dengan penggunaan tingkat kelulusan dan nilai ujian standar US News. Penolakan peringkat lembaga nirlaba swasta itu adalah yang terbaru dari serangkaian penarikan yang dimulai akhir tahun lalu di antara sekolah hukum. Beberapa institusi lain telah menjauh dari peringkat sarjana.

Wawasan Menyelam:

Pimpinan perguruan tinggi telah lama turun peringkat US News karena mengandalkan metrik yang menurut mereka mudah dimainkan, seperti survei yang diselesaikan administrator di institusi yang serupa dengan milik mereka.

Terlepas dari kritik, sebagian besar perguruan tinggi terus berpartisipasi dalam sistem, karena menempatkan peringkat tinggi dapat membawa manfaat seperti perhatian anggota parlemen dan donor. Tapi itu berubah akhir tahun lalu, ketika kontingen sekolah hukum dan kedokteran mulai berpaling dari peringkat masing-masing.

Pemberontakan mulai berdarah ke peringkat sarjana. Sejak tahun ini, beberapa institusi, termasuk Colorado College dan Rhode Island School of Design, mengatakan mereka akan keluar.

Seorang juru bicara US News tidak segera menanggapi permintaan komentar pada Senin atas pengumuman Stillman. Perguruan tinggi tersebut mendaftarkan 728 siswa pada musim gugur 2021, menurut data federal terbaru yang tersedia.

Warrick mengatakan dalam pesannya hari Senin bahwa “ada organisasi yang tidak secara akurat mewakili dampak gelar Stillman terhadap masyarakat, negara bagian, dan bangsa. Yang paling utama di antara organisasi-organisasi ini adalah peringkat US News Best Colleges.”

Faktor Berita AS dalam tingkat kelulusan perguruan tinggi untuk menentukan penempatan peringkat. Tetapi Warrick mencatat bahwa tingkat kelulusan orang Afrika-Amerika secara signifikan lebih rendah daripada siswa kulit putih secara keseluruhan.

Dengan demikian, institusi kulit hitam secara historis, yang mendaftarkan lebih banyak siswa Afrika-Amerika, akan berkinerja lebih buruk pada metrik ini. Menggunakan tingkat kelulusan sebagai “ukuran kualitas untuk institusi bukanlah masalah membandingkan apel dengan apel,” kata Warrick.

Dia mengatakan siswa Afrika-Amerika memiliki skor yang sama lebih rendah dari rekan-rekan mereka pada penilaian standar, metrik lain yang digunakan US News untuk menyusun peringkat. Stillman beralih ke penerimaan tes-opsional pada tahun 2018.

Tingkat kelulusan juga bisa menyesatkan, kata Warrick.

Kelompok siswa saat ini yang digunakan Departemen Pendidikan AS untuk mengukur tingkat kelulusan adalah siswa tahun pertama penuh waktu yang mulai kuliah pada tahun 2015.

Selama tahun itu, Stillman menghapus beberapa program atletik di tengah krisis anggaran, yang mengakibatkan 200 mahasiswa meninggalkan kampus.

“Peringkat – terutama didasarkan pada tingkat kelulusan – tidak menjelaskan penurunan retensi Stillman sebagai faktor transfer siswa atlet; sebaliknya, ini digunakan sebagai ukuran kualitas program akademik institusi kami,” kata Warrick.

Siswa berpenghasilan rendah juga secara historis lulus dengan tarif lebih rendah. Stillman mendaftarkan banyak siswa yang memenuhi syarat untuk Pell Grants federal, sumber utama bantuan keuangan untuk siswa berpenghasilan rendah dan sedang. Lebih dari 70% siswa Stillman memenuhi syarat Pell, kata Warrick.

“Stillman telah menemukan bahwa keadaan kemiskinan menantang para siswa ini untuk membuat keputusan yang membuat mereka masuk dan keluar dari pendaftaran,” katanya. “Namun, Stillman tetap berkomitmen pada mereka. Bagaimana US News mengukur komitmen kami? Saya berpendapat tidak demikian.”

Warrick merekomendasikan US News membuat grup independen untuk membantu mengembangkan indikator baru untuk digunakan pada peringkat.