Dengarkan artikel 6 menit Audio ini dihasilkan secara otomatis. Beri tahu kami jika Anda memiliki umpan balik.

Selama berbulan-bulan, mahasiswa New College of Florida telah menyaksikan Ron DeSantis, gubernur negara bagian dari Partai Republik, mulai mengubah institusi mereka dan pengalaman seni liberal yang mereka hargai.

Pada bulan Januari, DeSantis memasang beberapa suara sayap kanan di dewan pengurus New College, yang pada gilirannya berjanji untuk mengeluarkan “kekosongan” dari institusi tersebut.

Untuk itu, wali baru memecat presiden perguruan tinggi negeri, memposisikan sekutu DeSantis – mantan perwakilan GOP negara bagian dan komisaris pendidikan Florida Richard Corcoran – untuk mengambil alih untuk sementara. Dewan juga menghapus kantor keragaman lembaga, sejalan dengan tujuan DeSantis untuk menyingkirkan inisiatif semacam itu.

Beberapa siswa ingin melawan “pengambilalihan bermusuhan” DeSantis, tetapi yang lain pasti akan mencari pintu keluar.

Mentransfer siswa mungkin memiliki opsi baru. Hampshire College, sebuah lembaga seni liberal swasta terkemuka di Massachusetts, Kamis mengumumkan akan menjamin penerimaan dan biaya kuliah yang sesuai untuk setiap siswa New College of Florida yang bereputasi baik.

Tawaran itu menanggapi “serangan berkelanjutan di New College of Florida yang dimaksudkan untuk membatasi eksplorasi intelektual, membalikkan kemajuan menuju inklusi, dan membatasi diskusi terbuka tentang ras, ketidakadilan, dan sejarah penindasan,” kata Hampshire dalam sebuah pernyataan.

“Hampshire akan menyediakan lingkungan yang ramah bagi semua yang menginginkan kebebasan untuk belajar dan bertindak atas tantangan mendesak di zaman kita, tanpa batasan ideologis yang dipaksakan oleh negara,” kata kampus tersebut.

Corcoran, presiden sementara New College, mengatakan dalam pernyataan email: “Siapa Hampshire College? Saya kecewa dengan upaya mereka untuk mendapatkan publisitas gratis dan memasukkan diri mereka ke dalam narasi kemajuan dan kesuksesan dalam pendidikan seni liberal di sini di Florida.”

Jenis kesepakatan yang berbeda

Pengaturannya tidak biasa – sebuah perguruan tinggi swasta memberikan biaya kuliah yang jauh lebih murah untuk mahasiswa perguruan tinggi negeri di negara bagian yang tidak menyentuh perbatasan Massachusetts. Tapi kemudian, pendidikan tinggi Amerika adalah tempat yang tidak biasa saat ini.

Partai Republik negara bagian, tidak hanya di Florida, telah merambah lebih banyak pada operasi perguruan tinggi yang secara tradisional diserahkan kepada administrator dan fakultas. GOP di berbagai tempat telah berusaha untuk mengontrol kurikulum, membatasi masa kerja fakultas, dan memberantas program keragaman.

Campur tangan politik di Florida menghasilkan kesepakatan Hampshire, yang mirip dengan rencana pengajaran, dibuat ketika perguruan tinggi tutup dan mereka bekerja dengan institusi serupa untuk memastikan transfer lancar, kata Robert Kelchen, seorang profesor pendidikan tinggi di University of Tennessee, Knoxville.

Ini juga merupakan strategi hubungan masyarakat yang kuat untuk Hampshire yang dapat menghasilkan niat baik dan mahasiswa baru, kata Kelchen. Itu penting, karena hanya beberapa tahun yang lalu perguruan tinggi menghadapi krisis anggaran yang menghancurkan yang tampaknya menandakan penutupannya – dan masih bekerja untuk membangun kembali badan mahasiswanya.

“Mereka berada di ambang penutupan, mereka bahkan memiliki insentif yang lebih besar untuk memanfaatkan pasar mahasiswa di tempat lain,” kata Kelchen.

Kelchen mengatakan kesepakatan itu dapat menarik beberapa siswa, karena para peserta New College yang mencari institusi yang sebanding memiliki sedikit pilihan. New College adalah satu-satunya perguruan tinggi seni liberal publik di Florida, dan mengikuti kurikulum mandiri yang unik di mana siswa tidak menerima nilai huruf.

Hampshire menyerupai New College dalam beberapa hal. Itu juga mempertahankan sistem penilaian nontradisional. Itu mendaftarkan 472 siswa pada musim gugur 2021, menurut data federal terbaru yang tersedia, sementara New College hanya mendaftarkan beberapa ratus lagi, 659, istilah itu.

Rasio mahasiswa-ke-fakultas New College adalah 6 banding 1, versus 11 banding 1 di Hampshire.

Institusi Massachusetts juga menarik “jenis siswa serupa” yang mencari pendidikan seni liberal, kata Kelchen. Hambatan utama adalah pindah ke institusi yang jauh dari Florida, tetapi Hampshire “sama dari sudut pandang pengalaman siswa jika Anda tidak keberatan dengan kurangnya pantai,” katanya.

Tarif kuliah kedua institusi berbeda secara dramatis. Hampshire mencantumkan harga stiker 2023-24 sebagai $54.892, meskipun siswa yang menghadiri perguruan tinggi swasta nirlaba umumnya tidak membayar biaya pengiriman penuh. Harga bersih Hampshire – apa yang dibayar siswa penuh waktu setelah memperhitungkan bantuan keuangan – adalah $ 30.168 pada tahun akademik 2020-21, menurut data federal terbaru yang tersedia.

Ini jauh dari harga New College of Florida — harga bersihnya adalah $9.727 pada 2020-21.

Kelchen mengatakan Hampshire akan mampu menerima mahasiswa New College dan biaya kuliah mereka yang lebih rendah jika mereka tidak perlu menyewa fakultas baru atau membangun fasilitas untuk mengakomodasi mereka. Kemungkinan, perguruan tinggi memiliki kapasitas, katanya.

Kelchen berkata ketika perselisihan politik berlanjut, dia bisa melihat institusi lain mencoba kesepakatan seperti Hampshire – terutama sebagai taktik hubungan masyarakat.

Hampshire mengatakan menerima materi untuk memulai transfer secara bergulir hingga 1 Agustus.

Perguruan tinggi akan menetapkan tanggal kelulusan siswa “bergantung pada jumlah semester yang mereka selesaikan di New College of Florida berdasarkan garis waktu delapan semester.” Ini akan membuat paket bantuan keuangan untuk siswa Perguruan Tinggi Baru yang akan membawa biaya kuliah ke apa yang saat ini mereka bayarkan di institusi Florida.

Anggaran penggalangan dana sangat ketat akhir-akhir ini. Tetapi apakah itu karena posisi terbuka telah memberikan beberapa anggaran gratis atau Anda baru saja memperkirakan biaya secara berlebihan, sebagian besar toko akan memiliki sedikit uang tersisa dalam anggaran diskresioner mereka pada akhir tahun fiskal. Dalam beberapa kasus, Anda akan kehilangan uang ini jika Anda tidak menggunakannya sekarang. Saya juga tahu dari pengalaman bahwa cara Anda menggunakan dana ini bisa menjadi sangat penting untuk meningkatkan hasil di tahun mendatang.

Apa yang harus kamu lakukan jika berada di posisi ini? Berikut adalah tiga strategi untuk menggunakan sedikit dana untuk menyiapkan diri Anda menuju kesuksesan saat Anda bersiap-siap untuk tahun depan.

Tambang data Anda untuk mendapatkan statistik utama tentang keterlibatan donor Anda dan jalur menuju hadiah besar

Dalam dunia penggalangan dana, kita sering dipaksa membuat strategi untuk tahun mendatang tanpa banyak waktu untuk analisis. Akhir tahun fiskal “bulan madu” sangat singkat, dan hanya sedikit toko yang memiliki waktu untuk melihat secara mendalam hasil di masa lalu. Itu kesalahan besar, karena Anda tidak bisa belajar kecuali Anda meluangkan waktu untuk meninjau kembali apa yang sebenarnya terjadi dengan para donor tahun ini.

Untuk menyusun strategi untuk masa depan, dan mengadvokasi sumber daya, Anda pasti ingin mengetahui hal-hal penting seperti:

Statistik utama seperti tingkat pemberian, akuisisi, retensi, dan pendapatan berdasarkan usia dan jenis donor. Dampak statistik utama ini terhadap pendapatan dan bagaimana Anda dapat meningkatkannya. Jalan menuju kepemimpinan dan hadiah utama: seberapa sering dan berapa lama orang memberi sebelum hadiah utama mereka. Saat Anda mengetahui hal ini, pandangan Anda tentang ROI keterlibatan berubah.

Itulah yang dilakukan analisis RNL360 kami, dan tim kami melakukan semua pekerjaan. Analis Anda (jika Anda cukup beruntung bahkan untuk memilikinya) kemungkinan besar kebanjiran, jadi analisis berbiaya rendah oleh mitra luar dapat benar-benar memulai upaya Anda untuk mengoptimalkan penjangkauan donor. Prosesnya dapat dimulai pada akhir tahun fiskal ini dan selesai saat pembukuan Anda sudah final sehingga Anda akan memiliki analisis yang cepat dan terkini.

Analisis RNL360 membantu Anda mendapatkan wawasan penting tentang hasil keterlibatan donor dan perilaku donor.

Lakukan survei penelitian donor yang dapat ditindaklanjuti untuk mengubah keterlibatan donor Anda

Apakah Anda mendengarkan donor Anda? Banyak dari kita telah melakukan survei alumni dan donor, dan ada beberapa hal yang saya dengar secara konsisten: Mereka memakan waktu lama, dan kita tidak berbuat banyak dengan hasilnya.

RNL mendengar ini dan menciptakan program riset pasar inovatif yang memberi Anda informasi yang nyata dan dapat ditindaklanjuti tentang konstituen Anda. Pengubah permainan utama adalah bahwa hasil survei bersifat pribadi, tetapi tidak anonim. Ini berarti bahwa ketika Anda mengajukan pertanyaan memberi, mereka dapat dikaitkan langsung dengan donor, memungkinkan Anda menargetkan penjangkauan di masa mendatang berdasarkan preferensi dan minat mereka yang sebenarnya. Sekelompok pertanyaan yang teruji langsung ke “mengapa” memberi, dan bahkan dapat digunakan untuk membuat persona khusus untuk menyusun strategi keterlibatan Anda dengan cara yang dipersonalisasi.

Itu benar—cari tahu donatur mana yang paling tertarik pada keadilan sosial, dukungan beasiswa, lingkungan, dan area dampak penting lainnya, lalu pasarkan langsung ke mereka. Anda akan melihat tingkat respons Anda meroket.

Persona donor yang dapat ditindaklanjuti berdasarkan apa yang dikatakan konstituen Anda dalam survei, bersama dengan data perilaku mereka, dapat memungkinkan Anda memberikan pengalaman donor yang dipersonalisasi.

Ketika lima institusi menggunakan survei yang dapat ditindaklanjuti ini untuk menyempurnakan dan menargetkan penjangkauan donor mereka, mereka melihat peningkatan besar dalam pemberian alumni muda dan mencetak rekor retensi. Keterlibatan donatur di masa depan adalah mendengarkan, dan kami memiliki program untuk memberikan umpan balik yang Anda butuhkan untuk mempersonalisasi pengalaman dan melayani donatur Anda dengan lebih baik.

Bawa ahli penggalangan dana untuk membantu menyusun rencana dan mengambil tindakan

Terakhir, akhir tahun adalah waktu yang tepat untuk berkumpul kembali dengan tim Anda dan mendatangkan pakar dari luar yang akan memimpin diskusi berbasis data tentang apa yang akan terjadi tahun depan. Ini harus lebih dari sekadar obrolan—konsultasi yang baik membutuhkan persiapan untuk fokus pada tujuan utama Anda dan data di depan Anda. Begitulah cara kami melakukannya, jadi investasi Anda mengarah pada strategi nyata, bukan hanya laporan lain yang akan mengumpulkan debu sementara Anda hanya melakukan apa yang kami lakukan tahun lalu.

Gunakan dana akhir tahun Anda dengan bijak untuk memulai penggalangan dana Anda untuk tahun depan

Apa pun dana tambahan yang Anda miliki menjelang akhir tahun dapat menjadi investasi utama dalam kesuksesan tim Anda. Jadi saya sarankan Anda tidak membelanjakannya untuk persediaan toner printer atau ruang istirahat. Investasikan dalam strategi berbasis data yang nyata dan Anda akan segera melihat hasilnya saat tahun fiskal berikutnya dimulai. Minta konsultasi gratis hari ini, dan saya akan membantu Anda menyusun rencana untuk menggunakan dana ekstra tersebut untuk dampak yang nyata.

Bicaralah dengan pakar penggalangan dana kami

Mari kita bicara tentang bagaimana Anda dapat meningkatkan keterlibatan donor dan memperkuat saluran donor Anda. Mintalah konsultasi gratis dengan para ahli kami.

Konsultasi jadwal

Di dunia sekarang ini, rasa syukur sangat penting. Manfaat bersyukur dalam praktiknya dapat mengarah pada manajemen stres yang lebih baik, optimisme yang lebih besar, peningkatan harga diri, peningkatan ketahanan, dan hubungan kerja yang lebih baik (Hills, 2021). Rasa syukur didefinisikan sebagai “reaksi emosional yang positif terhadap penerimaan manfaat yang dianggap dihasilkan dari niat baik orang lain” (Tsang, 2006, hal. 139). Implementasi dan promosi rasa syukur dapat meningkatkan hasil pasien, retensi perawat, ketahanan, dan kepuasan kerja, sekaligus mempromosikan lingkungan kerja yang sehat (Conley et al., 2022). Menerima rasa terima kasih dapat menjadi transformatif bagi perawat, dan mempraktikkan rasa terima kasih telah terbukti memiliki efek jangka panjang yang positif (Aparico et al., 2022). Pendidik perawat fakultas memiliki kesempatan untuk membuat perbedaan positif tidak hanya pada siswa mereka tetapi juga masyarakat. Implementasi praktik ucapan terima kasih dapat sangat bermanfaat bagi organisasi perawatan kesehatan dengan meningkatkan perawatan untuk klien dan memastikan kesejahteraan mental dan fisik semua (Cumella, 2022).

Kebutuhan akan penghargaan itu ada

Di antara mahasiswa keperawatan, fundamental seringkali merupakan pengalaman atau kesempatan klinis pertama bagi mahasiswa untuk menunjukkan rasa syukur. Ini adalah kesempatan pertama siswa untuk bekerja dengan tim perawatan kesehatan dan residen di fasilitas perawatan yang terampil. Secara historis, mahasiswa keperawatan terpapar stres yang luar biasa selama praktikum klinis mereka, dan penting untuk dipahami bahwa rasa syukur adalah salah satu prediktor terbesar dari tingkat stres, pembentukan hubungan, dan kepuasan (Moon & Jung, 2019). Saya menyadari bahwa anggota tim perawatan kesehatan di lokasi klinis pertama mereka terlalu banyak bekerja, lelah, dan tidak memiliki keinginan untuk membimbing siswa. Sebagai fakultas keperawatan mereka, situasi ini telah memberi saya kesempatan luar biasa untuk membuat perbedaan positif, tidak hanya untuk mahasiswa tetapi juga untuk klien dan tim kesehatan. Bersama dengan para siswa, kami memutuskan bahwa kami dapat membuat perbedaan positif tersebut dengan berfokus pada rasa syukur

Bersyukur untuk mengurangi stres dan kelelahan

Hampir 60% penyedia layanan kesehatan telah mengidentifikasi perasaan stres dan kelelahan, dan jika seorang perawat mengundurkan diri pada tahun pertama, organisasi layanan kesehatan dapat mengeluarkan biaya hingga tiga kali lipat dari gaji tahunan perawat (Melnyk, 2019). Gejala kelelahan dapat berkisar dari perasaan fisik kelelahan dan energi rendah hingga perasaan emosional yang rendah. Ketika ada kelelahan, ada risiko tinggi tidak hanya untuk pergantian perawat tetapi juga budaya yang terfragmentasi yang dapat menyebabkan hasil klien yang negatif (Cumella, 2022). Syukur telah berkorelasi dengan pameran peningkatan penghargaan pribadi dan organisasi, dan peningkatan rasa harga diri, suasana hati yang bersyukur, afirmasi positif, dan emosi (Camero & Carrico, 2022). Sebagai fakultas keperawatan, kami memiliki peluang bagus untuk membuat dampak positif dan menggunakan intervensi terkait konsep syukur dalam praktik. Fakultas harus melibatkan mahasiswa dengan kemampuan dan pemahaman akan kebutuhan untuk bersyukur, dan menerima penghargaan. Lagi pula, tidak ada biaya untuk bersikap baik dan mengungkapkan rasa terima kasih kepada mereka yang berinteraksi dengan Anda dengan sedikit komitmen—kesempatan untuk membuat perbedaan positif bagi banyak orang ada.

Jurnal

Jurnal telah menjadi aplikasi yang sangat populer dan relevan dari kemampuan seseorang untuk mendokumentasikan rasa syukur. Jurnal dapat mencakup penulisan surat, ucapan terima kasih, dan refleksi pribadi. Ucapan terima kasih merupakan salah satu cara untuk menunjukkan rasa syukur sebagai sarana untuk menumbuhkan budaya syukur (Camero & Carrico, 2022). Jurnal adalah sumber daya berharga yang dapat diterapkan individu untuk mendukung kesehatan dan kesejahteraan diri yang positif, pemahaman, kasih sayang diri, dan kesadaran diri. Pemikiran reflektif, yang diajukan oleh penjurnalan, dapat membantu individu mengekspresikan pemikirannya, meningkatkan kasih sayang, dan meningkatkan kepercayaan diri dalam berpikir kritis, serta dapat digunakan sebagai alat untuk membantu dalam analisis diri situasional (Dimitroff, 2018).

Rencana aksi kami!

Hari pertama kami di unit, para siswa tidak banyak bertemu dan tim perawatan kesehatan sangat pendiam dan lambat untuk melakukan pemanasan kepada para siswa. Setibanya di sana, kami tidak disambut dengan banyak senyuman, tetapi jumlah kerja keras yang diselesaikan oleh staf terlihat. Kami melakukan yang terbaik untuk tersenyum dan menciptakan lingkungan yang positif untuk semua. Sebagai profesional keperawatan masa depan, para mahasiswa siap untuk membuat perbedaan yang positif. Saat ini, tujuan telah dibuat dan sebagai sebuah tim, kami siap untuk membuat perbedaan yang positif. Tujuannya adalah sebagai berikut:

Siswa akan dapat menerapkan konsep syukur dan merumuskan rencana untuk mengidentifikasi kebutuhan akan syukur dalam praktik dan kepedulian mereka. Pelajar akan menunjukkan peningkatan pemahaman dan penerapan kebutuhan akan rasa syukur dalam sosialisasi dan interaksi dengan tim perawatan kesehatan. Siswa akan menyelesaikan jurnal mingguan dengan catatan terima kasih untuk mentor kesehatan.

Setiap hari klinis, para siswa memasukkan ucapan terima kasih kepada tim kesehatan mereka dalam jurnal reflektif mereka. Di penghujung hari klinis, saya akan mengirimkan catatan terima kasih kepada manajer fasilitas perawatan yang terampil. Manajer, pada gilirannya, akan berbagi catatan dengan mentor siswa.

Di bawah ini adalah contoh yang dibagikan:

Saya hanya ingin mengucapkan terima kasih kepada ________ karena telah menjadi mentor dan CNA yang hebat! Bersama Anda dan menonton / membantu benar-benar membuat saya yakin saya berada di tempat yang tepat. Terima kasih telah mengizinkan kami untuk mengikuti Anda berkeliling, mengajukan banyak pertanyaan, dan membantu saat kami bisa. Saya benar-benar tidak bisa mengungkapkan betapa bersyukurnya saya untuk Anda dan orang-orang seperti Anda. Dunia membutuhkan lebih banyak orang yang peduli, dan Anda melakukannya dengan LUAR BIASA! Saya benar-benar ingin berterima kasih kepada ______ karena berbicara dengan saya selama hari klinis dan sangat membantu — mengajari kami tentang mandi dan memberi makan penghuni. Dia sangat ramah dan saya tidak takut untuk bertanya padanya sama sekali. Dia benar-benar ingin membantu mitra klinis saya dan saya belajar, dan saya sangat berterima kasih untuk itu karena dia membuat hari saya menyenangkan. _________ membantu saya memahami seluruh gerobak medis dan memberi saya representasi akurat tentang apa yang dia lakukan untuk mengantarkan obat-obatan kepada penduduk. Dia sangat membantu dan bahkan menanyai saya ketika dia mengeluarkan obat. Merupakan pengalaman yang luar biasa untuk memahami perannya di panti jompo dan dia membimbing kami melalui rutinitasnya. Dia memberi saya pengalaman waktu nyata yang saya syukuri. ________, Terima kasih banyak telah mengizinkan kami bersama Anda hari ini selama klinis kami. Saya sangat menghargai Anda meluangkan waktu untuk menjelaskan dan menunjukkan sesuatu kepada kami. Aku benar-benar belajar banyak darimu. Itu adalah pengalaman yang sangat keren bagi saya untuk melihat luka secara langsung. Terima kasih telah mengizinkan kami terlibat juga. Anda adalah orang yang baik dan perhatian dan saya sangat bersyukur telah bertemu dengan Anda! Anda membuat hari saya menyenangkan! Sekali lagi terima kasih atas semua yang Anda lakukan, kami sangat menghargainya! ________, Terima kasih telah bekerja dengan saya selama klinis saya. Anda sangat membantu dalam mengizinkan saya mempraktikkan apa yang saya pelajari, dan saya senang melihat cara Anda bekerja dengan penghuni. Kamu selalu tersenyum dan ceria saat menyapa mereka di pagi hari, dan menurutku itu sesuatu yang istimewa untuk diperhatikan karena menurutku itu adalah isyarat kecil namun penting yang benar-benar dapat mencerahkan hari seseorang. Terima kasih.

Melatih implikasi dan mengembangkan hubungan yang positif

Setibanya kami untuk klinis berikutnya, kami disambut dengan senyum dan sambutan. Banyak staf berbagi penghargaan mereka untuk catatan terima kasih siswa yang baik hati. Staf segera datang untuk mengambil siswa yang ditugaskan dan mulai membimbing mereka segera. Kegembiraan untuk semua terlihat jelas, dan semua orang bersemangat dan bahagia. Saat berangkat hari ini, staf mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya secara lisan atas bantuan siswa dalam memberikan perawatan kepada klien. Setiap hari setelah ini adalah hari yang indah. Setiap minggu, ketika para siswa tiba di unit, mereka menyapa setiap individu dan disambut dengan senyuman dan apresiasi yang menyegarkan. Di akhir rotasi klinis, para mahasiswa disambut dengan perayaan atas karya besar mereka, dan banyak yang diminta untuk mempertimbangkan bekerja di unit tersebut setelah lulus.

Syukur melebihi klinis

Sebagai perawat, kami dianggap sebagai salah satu pekerjaan paling tepercaya. Perawat harus bersikap positif dan selalu berusaha bekerja ekstra untuk hasil yang bertahan lama. Ini adalah siapa kita, siapa kita seharusnya, dan apa yang ingin kita bimbing dalam profesional keperawatan kita di masa depan. Melalui latihan menunjukkan rasa syukur ini, para siswa memiliki pemahaman yang kuat tentang perlunya menerapkan konsep syukur dalam kehidupan sehari-hari mereka, dan pentingnya interaksi positif dengan tim kesehatan mereka. Kami memiliki kesempatan untuk membuat perbedaan positif tidak hanya untuk diri kami sendiri, tetapi juga untuk mentor, staf, dan klien yang menerima perawatan kami. Kita harus selalu ingat bahwa kemampuan seseorang untuk memberi dan menerima rasa syukur mengarah pada perasaan kepuasan dan pencapaian yang positif (Chen, 2022). Bersyukur itu gratis, membutuhkan sedikit usaha, dan memiliki kemampuan hebat untuk membuat perawatan kesehatan dan dunia kita menjadi tempat yang lebih baik.

Maureen Hermann meraih gelar BSN (1995), MSN (2011), dan DNP (2016), dengan penekanan pada kepemimpinan dari Saint Francis Medical Center College of Nursing di Peoria, IL. Dr Maureen Hermann saat ini bekerja sebagai asisten profesor di Departemen Keperawatan di Universitas Bradley, Peoria, IL. Fokusnya adalah mengajar dasar sarjana dan kursus teori penilaian kesehatan, serta kursus pascasarjana termasuk berbagai promosi kesehatan, kebijakan kesehatan, etika, dan kursus proyek DNP.

Referensi:

Aparicio, M., Centeno, C., Robinson, C., & Arantzamendi, M. (2022). Pengalaman para profesional paliatif dalam menerima rasa syukur: Sumber daya yang transformatif dan protektif, Penelitian Kesehatan Kualitatif, 32(7), 1126-1138.

Camero, I. & Carrico, C. (2022). Mengatasi kelelahan personel keperawatan dalam perawatan jangka panjang- Implementasi Jurnal Syukur, Praktek Keperawatan Holistik, 36(3), e12-e17.

Chen, C., Liang, M., Chen, Z., & Wen, P. (2022). Ungkapan terima kasih kepada pengawas dan keberhasilan karir subjektif pegawai negeri: Bukti dari China, Manajemen Personalia Publik, 51(1), 48-70.

Conley, P, Ohnoutka, D. & Enriquez, M. (2022). Persepsi rasa terima kasih di antara lulusan perawat baru: Sebuah studi metode campuran, Manajemen Keperawatan, Juli, 36-42.

Cumella, K. (2022). Jurnal syukur dapat meningkatkan kesejahteraan mental perawat, Nursing2022, 52(12), 58-62.

Dimitroff, L. (2018). Jurnal: Alat berharga untuk perawat terdaftar, American Nurse Today, 13(11), 27-28.

Hills, L. (2021). Menumbuhkan budaya syukur dalam praktik medis Anda: Jangan pernah meremehkan nilai ucapan terima kasih yang sederhana, Manajemen Podiatri, 123-127.

Melnyk, B. (2019). Membuat kasus berbasis bukti untuk tindakan mendesak untuk mengatasi kelelahan dokter, American Journal of Accountable Care, 19(6), 12-14.

Bulan, H. & Jung, M. (2020). Hubungan antara disposisi syukur, stres klinis, dan kepuasan klinis pada mahasiswa keperawatan, Perspektif Psychiatric Care, 56, 768-776.

Tsang, J. (2006). Rasa terima kasih dan perilaku prososial: Tes eksperimental rasa terima kasih. Kognisi dan Emosi, 20(1), 138-148.

Tampilan Posting: 1.743

Pendaftaran transfer musim gugur tetap menurun pada tahun 2022, meskipun pada tingkat yang lebih lambat dari sebelumnya, menurut laporan baru dari National Student Clearinghouse Research Center.Dr. Doug Saphiro

Laporan Transfer dan Kemajuan Musim Gugur 2022 – dirilis pada hari Kamis – berfungsi sebagai desain ulang dari dua laporan transfer utama pusat penelitian, Transfer COVID 19, Mobilitas, dan Transfer Kemajuan dan Pelacakan, untuk menyediakan data mengenai hal-hal seperti partisipasi pasca-sekolah menengah dan transfer serta perbedaan dalam pemulihan dari pandemi COVID-19.

Laporan tersebut menemukan bahwa penurunan pendaftaran transfer musim gugur melambat pada tahun 2022 (-4,7% pada tahun 2021 menjadi -2,3% pada tahun 2022) tetapi masih turun lebih cepat daripada pendaftaran non-transfer dibandingkan (-4% pada tahun 2021 menjadi -1,4% pada tahun 2022). ). Penurunan keseluruhan 6,9% diamati untuk pendaftaran transfer sarjana dari 2020-2022. Namun, pendaftaran transfer masih mewakili lebih dari 13% pendaftaran sarjana non-mahasiswa baru, tulis penulis laporan tersebut.

Pendaftaran sarjana secara umum memperlambat penurunannya pada tahun 2022, dari -4,1% pada tahun 2021 menjadi sekarang -1,5%.

Transfer ke atas – di mana siswa pindah dari institusi dua tahun ke sekolah empat tahun – mengalami penurunan terbesar, membuat sebagian besar penurunan pendaftaran transfer Musim Gugur 2022, menurut laporan tersebut. Pola ini menjadikannya satu-satunya jalur untuk melanjutkan penurunan pada Musim Gugur 2022 (-7,5%), total penurunan 14,5% dari 2020-2022.

Penurunan juga diamati di seluruh institusi di semua tingkat selektivitas, yang terburuk terjadi pada siswa yang pindah ke institusi yang sangat selektif (-13,4%).

“Transfer ke atas terus menurun dengan mantap pada titik ini setiap tahun sejak pandemi dengan tingkat antara 4-7%, jadi itu adalah 2020, 2021, dan 2022,” kata Dr. Doug Shapiro, wakil presiden penelitian dan direktur eksekutif dari NSC Research Center.“Hal ini menunjukkan bahwa pencapaian gelar sarjana muda mulai tampak semakin tidak terjangkau bagi mahasiswa community college, terutama mereka yang mendaftar di community college perkotaan dan pinggiran kota ketika kita melihat lokasi yang berbeda dari community college, penurunannya lebih curam di lokasi tersebut dan di community college yang memiliki program yang berfokus pada transfer untuk siswanya. Jadi ini sangat memprihatinkan.”

Sementara itu, jalur transfer lainnya melihat pendaftaran meningkat kembali pada tahun 2022, meskipun masih belum cukup untuk mencegah penurunan secara keseluruhan dari tahun 2020-2022, catat laporan tersebut. Pada tahun 2022, tingkat transfer empat tahun lateral meningkat sebesar 2%, transfer dua tahun lateral sebesar 0,3%, dan transfer mundur sebesar 1%. Penulis laporan mengaitkan peningkatan ini terutama dengan peningkatan siswa yang kembali.

Berdasarkan gender, pendaftaran transfer secara keseluruhan untuk perempuan tetap lebih curam daripada laki-laki (masing-masing -3,5% dan -0,7%).

Dan dalam hal demografi rasial, pendaftaran pindahan turun untuk semua kelompok ras dan etnis utama, kecuali siswa kulit hitam, menurut laporan tersebut. Pendaftaran siswa kulit hitam umumnya stabil (-0,2%) karena meningkatnya jumlah siswa pindahan yang kembali (+8,0%). Kelompok etnis lain, seperti siswa Latin dan Asia juga mengalami peningkatan dalam pengembalian pendaftaran transfer, 9,7% dan 8,3%. Namun, kenaikan ini tidak melebihi penurunan siswa pindahan yang berkelanjutan.

Para peneliti juga menemukan bahwa dari siswa yang pindah ke sekolah empat tahun dari community college, jurusan seni liberal secara signifikan lebih mungkin untuk mengubah jurusan mereka daripada jurusan seni non-liberal (82,0% dan 55,7% pada musim gugur 2022), sebuah tren. sebagian besar tidak terpengaruh oleh efek pandemi.

Meskipun demikian, tidak ada pola yang terlihat yang muncul di antara perubahan besar antara jurusan sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) dan jurusan non-STEM lainnya, kata Dr. Mikyung Ryu, direktur publikasi penelitian NSC.

Selain menurun, pertumbuhan siswa pindahan yang kembali ditemukan berjalan dengan baik (12,5%) di institusi online terutama pada Musim Gugur 2022, yang terdiri dari hampir 40% dari pertumbuhan siswa yang kembali, menurut laporan tersebut.

Dan juga menggembirakan bahwa siswa yang dipindahkan dari community college ke sekolah empat tahun enam tahun lalu pada tahun 2016 kini menyelesaikan gelar sarjana dengan tingkat yang lebih tinggi dari sebelumnya, kata Saphiro.

“Dan itu benar terlepas dari fakta bahwa dua tahun terakhir dari jendela enam tahun itu adalah dua tahun pertama pandemi,” tambah Saphiro. “Terlepas dari gangguan pandemi tersebut, kelompok siswa tersebut masih memperoleh gelar sarjana dengan tingkat yang lebih tinggi daripada siswa yang memulai pada tahun 2015, atau 2014 di community college.”

Imigrasi setelah Brexit: Kemana kita akan pergi? laporan oleh UK dalam Changing Europe and the Migration Observatory di University of Oxford juga menyoroti “pergeseran berkelanjutan” dalam sikap positif terhadap migrasi secara umum.

Sikap mendukung migrasi terkait pekerjaan jika “dianggap dikendalikan dan di sektor atau pekerjaan di mana ada permintaan akan pekerja”, karena memperingatkan bahwa setiap pembatasan visa pelajar dapat berarti “sebagian besar” dari sektor pendidikan tinggi dapat menjadi tidak ekonomis.

“Mahasiswa internasional kebanyakan tidak dianggap sebagai ‘imigran’ sama sekali”

Ini menekankan bahwa migrasi pelajar internasional “umumnya tidak kontroversial dengan publik”, berkat bukti ekonomi – seperti tingginya biaya kuliah yang mereka sumbangkan – dilihat secara luas sebagai dampak positif.

Namun, laporan itu mengakui “kontribusi substansial” untuk perkiraan imigrasi berarti siswa “terkadang kontroversial”. Inggris terkenal mencapai angka tertinggi untuk migrasi bersih pada tahun hingga Juni 2022. Pemangku kepentingan telah lama mengkampanyekan agar siswa dihapus dari angka migrasi bersih.

“Memang mahasiswa internasional kebanyakan tidak dianggap sebagai ‘imigran’ sama sekali,” catat laporan tersebut.

“Dalam jangka panjang, [international students] membuat kontribusi yang jauh lebih kecil untuk migrasi bersih, yang – baik atau buruk – adalah ukuran utama dalam debat politik tentang skala migrasi di Inggris. Sebagian besar – lebih dari 80% – siswa internasional meninggalkan Inggris dalam beberapa tahun, tetapi beberapa tetap dalam jangka panjang,” kata laporan itu.

Selama dua dekade terakhir, “pendulum telah berayun antara aturan yang lebih ketat dan lebih liberal”, lanjutnya, menunjuk pada aturan yang diperketat di awal 2010-an di mana pemerintah koalisi menghapus lisensi sponsor dari ratusan perguruan tinggi dan membatasi hak kerja pasca-studi.

Makalah tersebut menggambarkan jumlah mahasiswa UE dan non-UE yang bergerak berlawanan arah pasca-Brexit sebagai “mencolok”.

Penurunan jumlah UE “hampir pasti” karena biaya yang lebih tinggi sebagai akibat dari Brexit daripada aturan imigrasi, tetapi kenaikan siswa non-UE dapat memiliki banyak segi.

“Sulit untuk mengetahui berapa banyak peningkatan jumlah siswa non-UE yang dihasilkan langsung dari perubahan kebijakan utama yang dihadapi kelompok ini, yaitu liberalisasi aturan kerja pasca-studi,” katanya.

Faktor lainnya dapat berupa upaya untuk “menghidupkan” bisnis di negara-negara baru, seperti negara-negara prioritas yang ditampilkan dalam Strategi Pendidikan Internasional pemerintah, dan “pembatasan yang lebih besar” di negara-negara ‘pesaing’ utama seperti AS dan Australia.

“Peningkatan terbesar dalam pemberian visa pelajar berasal dari warga negara dari negara-negara yang cenderung memanfaatkan visa kerja pasca-studi secara maksimal,” lanjutnya.

Warga negara dari India dan Nigeria, keduanya negara prioritas IES, bersama dengan Pakistan, “paling mungkin pindah ke visa kerja setelah lulus, dan juga mengalami peningkatan absolut terbesar dalam visa pelajar”.

Laporan tersebut mengatakan bahwa data kebebasan informasi menunjukkan bahwa bagian siswa yang menerima visa yang berlangsung kurang dari 18 bulan – konsisten dengan master satu tahun atau lebih pendek – pada tahun-tahun yang berakhir September 2021 dan 2022 adalah 60%, yang secara umum mirip dengan berbagi di bawah rezim pra-pandemi, pra-Brexit.

Itu berarti peningkatan telah terjadi untuk kursus di semua durasi, katanya.

Sistem imigrasi pasca-Brexit juga melihat bagian yang lebih tinggi dari visa pelajar diberikan kepada anggota keluarga tanggungan. Meskipun kebijakan tidak berubah, “tampaknya Inggris menjadi lebih menarik bagi siswa yang membawa anggota keluarga”, didorong oleh warga negara Nigeria dan India.

“Di dalam pemerintahan, diskusi saat ini sedang berlangsung mengenai apakah akan memberlakukan pembatasan baru, terutama di mana siswa dapat membawa tanggungan ke Inggris,” bunyi laporan tersebut. Saat ini hanya mahasiswa pascasarjana ke atas yang boleh membawa keluarga dan pasangan.

“Risikonya adalah bahwa pada tingkat biaya saat ini, universitas akan memiliki sedikit pilihan selain memilih mahasiswa asing yang lebih menguntungkan”

“Perubahan sederhana pada aturan dapat membatasi pertumbuhan di masa depan, meskipun tidak serta merta membalikkannya. Namun, jika tanggapan pemerintah ditujukan untuk membatasi secara ketat visa pelajar untuk mengurangi migrasi bersih, risikonya adalah sebagian besar sektor ini akan menjadi tidak ekonomis.

“Keputusan yang memengaruhi jumlah siswa internasional tidak dapat diambil secara terpisah dari keputusan tentang masa depan pendidikan tinggi Inggris dan pembiayaannya.”

Sebuah “ekspansi cepat dalam permintaan siswa internasional” setelah pengenalan Visa Pascasarjana telah memungkinkan universitas untuk “mengkompensasi pemotongan biaya siswa domestik yang besar dengan meningkatkan pendapatan dari siswa internasional”.

Meskipun tidak ada bukti yang menunjukkan bahwa mahasiswa internasional sebelumnya telah ‘mendesak keluar’ mahasiswa domestik, tidak ada “jaminan” hal yang sama akan terjadi, demikian juga peringatan tersebut.

“Risikonya adalah bahwa pada tingkat biaya saat ini, universitas akan memiliki sedikit pilihan selain memilih mahasiswa asing yang lebih menguntungkan,” tulis laporan tersebut.

Dengarkan artikel 9 menit Audio ini dihasilkan secara otomatis. Beri tahu kami jika Anda memiliki umpan balik.

Perpustakaan sering menjadi bagian dari visi klasik kampus perguruan tinggi New England. Dan buku – berdebu, usang, di gerobak atau dibuka di atas meja – adalah bagian penting dari gambaran nostalgia itu.

Tetapi karena banyak layanan pendidikan tinggi yang secara tradisional ditawarkan secara langsung secara online, lebih banyak bahan pustaka dan pengalaman yang beralih ke format digital.

Sekarang, Vermont State University — lembaga baru yang akan dibentuk dari tiga perguruan tinggi negeri Vermont yang sudah ada — telah mengumumkan akan mengubah perpustakaannya menjadi “serba digital”.

Meskipun ruang fisik akan terus melayani siswa, administrator mengatakan materi cetak tidak akan lagi disediakan untuk siswa yang tidak memiliki akomodasi terdokumentasi yang menunjukkan bahwa mereka membutuhkannya. Universitas akan mempertahankan inti buku cetak yang sangat digunakan atau penting untuk kurikulum dan tidak dapat ditemukan secara digital, tetapi tidak akan menyimpan sebagian besar koleksi cetaknya.

Sementara beberapa pustakawan mengatakan keputusan itu bisa dibilang bukan hal yang baru secara drastis di dunia perpustakaan perguruan tinggi, pustakawan dan mahasiswa universitas lainnya mengkritik langkah tersebut, dengan mengatakan bahwa itu jauh melampaui praktik institusi digital lainnya. Seiring tumbuhnya digitalisasi perpustakaan, demikian pula percakapan tentang di mana batas antara merangkul teknologi dan menghindari koleksi fisik.

Sebuah ‘keputusan yang sangat progresif’

Maurice Ouimet, wakil presiden penerimaan di Vermont State University, mengatakan keputusan itu adalah skenario terbaik untuk institusi tersebut.

“Itu keputusan yang berani. Ini adalah keputusan yang sangat progresif, dan saya pikir banyak perguruan tinggi dan universitas lain akan mengikutinya dalam waktu yang tidak lama lagi,” katanya. “Saya benar-benar percaya bahwa ini adalah jalan masa depan.”

Ouimet percaya universitas akan menjadi yang pertama di antara institusi sejenis yang merangkul sumber daya digital sepenuhnya, katanya.

Vermont State masih akan memiliki lebih banyak siswa yang hadir secara langsung daripada online setelah dibentuk melalui merger pada bulan Juli. Tetapi segmen pendaftaran online tumbuh, kata Ouimet.

Ditambah lagi, jumlah buku fisik yang disimpan kembali oleh petugas perpustakaan semakin berkurang, katanya. Itu kemungkinan menunjukkan siswa semakin tidak bergantung pada buku.

Transisi juga bisa menghemat uang. Saat ini, pemeliharaan koleksi fisik sekitar 30% dari anggaran operasional perpustakaan, kata Ouimet. Namun, biaya transisi digital belum dihitung.

‘Potensi untuk benar-benar mengurangi pengalaman’

Terlepas dari bahasanya yang tinggi, pengumuman universitas tentang keputusan itu disambut dengan kegemparan.

“Saya sudah lama tidak melihat komunitas di sistem kami bangkit sebagai respons terhadap hal seperti ini. Itu di luar perbatasan kampus kami,” kata Ouimet. “Itu karena skala dan besarnya perubahan.”

Itu bukan hanya perubahan dalam cara siswa mengakses materi. Keputusan itu juga akan mengakibatkan penghapusan beberapa posisi perpustakaan.

Presiden Parwinder Grewal mengeluarkan permintaan maaf kepada mahasiswa, fakultas, dan staf tiga hari setelah keputusan diumumkan, menekankan bahwa tidak ada perpustakaan fisik atau kampus yang akan ditutup.

“Kita harus membuat keputusan strategis. Dan terkadang keputusan itu bisa berarti perubahan di satu area yang akan terasa seperti kerugian untuk berinvestasi di area lain. Saat kami melakukan investasi ini, kami juga mengalami kerugian $22,6 juta yang dianggarkan tahun ini,” tulis Grewal. “Saya mendukung keputusan – tetapi keputusan itu bukanlah akhir dari cerita. Mereka adalah awal.”

Namun, pesan tersebut tidak menenangkan semua orang yang merasa terganggu dengan keputusan tersebut. Bagi sebagian orang, itu hanya menimbulkan lebih banyak pertanyaan.

“Ini memiliki banyak potensi untuk benar-benar mengurangi pengalaman mahasiswa dan fakultas di institusi ini,” kata Erin Ellis, presiden Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi dan Riset dan dekan asosiasi layanan penelitian dan pembelajaran di Universitas Indiana.

“Koleksi digital dimaksudkan sebagai pelengkap untuk dicetak karena tidak semuanya tersedia secara digital,” ujar Ellis. “Tidak semuanya terdigitalisasi dan tidak semuanya terdigitalisasi.”

Fakultas dari tiga lembaga yang akan digabungkan memilih tidak percaya pada dewan pengawas yang mengawasi mereka pada bulan Februari. Pada bulan yang sama, mahasiswa dari perguruan tinggi membawa tujuan mereka ke Gedung Negara, membawa tanda yang menggarisbawahi pentingnya buku fisik untuk pengalaman belajar.

Asosiasi Perpustakaan Vermont dan Asosiasi Perpustakaan Sekolah Vermont keduanya mengeluarkan pernyataan menentang rencana tersebut. Beberapa op-ed diterbitkan di publikasi lokal yang mendukung keputusan tersebut.

Kritikus umumnya mengatakan koleksi digital itu penting, tetapi keputusan oleh Negara Bagian Vermont dipikirkan dengan buruk dan cenderung berdampak negatif pada siswa.

Beberapa mengangkat masalah ekuitas. Tidak semua siswa memiliki akses internet berkualitas tinggi di pedesaan Vermont. Teks yang tidak mungkin didigitalkan sering kali dibuat oleh penulis dari kelompok yang kurang terwakili dalam keilmuan.

Komunitas non-perguruan tinggi di sekitarnya kemungkinan besar akan menderita, kata beberapa orang, jika universitas membongkar koleksi yang sebelumnya dapat diakses oleh orang lain melalui pinjaman antar perpustakaan. Siswa dapat kehilangan kebetulan yang berasal dari menemukan materi baru di tumpukan buku dan kenyamanan membaca jauh dari layar.

“Ini sangat memprihatinkan,” kata Margaret Woodruff, ketua pemerintah dan komite advokasi Vermont Library Association. “Bukannya digital seharusnya tidak ada di sana, hanya saja tidak bisa menggantikan cetakan sama sekali.”

Dan meskipun tampaknya keputusan tersebut dapat memangkas biaya kuliah, keputusan tersebut juga dapat menjadi lebih mahal.

“Terkadang e-book jauh lebih mahal, terkadang tiga kali lebih mahal daripada buku fisik,” kata Charlotte Gerstein, pustakawan referensi dan instruksi di Castleton University, yang akan digabungkan ke dalam Vermont State. “Ini akan menghabiskan banyak uang untuk membuat lebih banyak teks ini tersedia untuk pengguna tanpa batas.”

Tiga dari lima anggota staf di perpustakaan Gerstein menerima pemberitahuan PHK, katanya. Sebuah komite telah mengerjakan rencana transformasi berbeda yang mencakup pelukan materi digital, hingga pengumuman baru, katanya. Dan keterlibatan dengan staf dapat menghasilkan solusi lain, seperti menampi koleksi fisik.

Gerstein mengatakan rencana saat ini akan menempatkan universitas pada belas kasihan penerbit, dan sudah ada debu terkait dengan akses. Tahun lalu, penerbit Wiley menghapus 1.300 ebook dari koleksi akademiknya. Wiley mengatakan langkah itu karena “peninjauan rutin koleksi” tetapi mengatakan akan memulihkan akses setelah pushback.

Beth McNeil, wakil presiden Asosiasi Perpustakaan Perguruan Tinggi dan Riset, adalah dekan perpustakaan di Universitas Purdue. Meskipun universitas memiliki koleksi cetak yang lebih kecil daripada beberapa institusi lain dan menganut filosofi digital-first, dia merasa bahwa keputusan Vermont State akan melemahkan pengalaman mahasiswa.

“Kami tetap membeli buku cetak jika diminta, tetapi jika ada permintaan untuk menambah koleksi kami dan media tidak ditentukan, kami beralih ke digital,” ujarnya. “Tetapi bahkan di sini di Purdue kami masih menghargai cetakan yang kami miliki karena kami tahu bahwa, pada saat ini, cetakan itu tidak dapat diganti.”

Perpustakaan lain sudah menggunakan digital terlebih dahulu

Namun, pustakawan lain mengatakan bahwa keputusan Vermont bukanlah hal baru. Mark McBride, associate director untuk perpustakaan di penelitian nirlaba Ithaka S+R, sebelumnya berkonsultasi dengan pejabat Vermont tentang perpustakaan mereka ketika dia bekerja di sistem State University of New York. Dalam pemahamannya, katanya, langkah tersebut tidak keluar dari arah perpustakaan atau filosofi umum “digital-first”.

“Skala balik dari koleksi cetakan bukanlah hal yang unik,” katanya. “Lembaga menempatkan lebih banyak sumber daya untuk keberhasilan siswa dan lebih sedikit untuk materi fisik.”

University of Texas di San Antonio telah memiliki perpustakaan sains dan teknik tanpa buku sejak 2010. Di seluruh sistem perpustakaan, cetakan hanya terdiri dari 2,5% dari bahan yang diperiksa, tetapi menghabiskan sekitar 7% dari anggaran perpustakaan, kata Dean Hendrix , pustakawan universitas. Itu telah membantu universitas menghemat ruang dan melayani mahasiswanya, yang mayoritas Latino dan sering memenuhi syarat untuk Pell Grants federal, yang diberikan kepada mahasiswa berpenghasilan rendah dan menengah.

Perpustakaan teknik tanpa buku bekerja dengan baik, kata Hendrix, tetapi kecil dan ceruk. Format tanpa buku tidak akan berfungsi di setiap disiplin ilmu.

“Jelas ada beberapa disiplin ilmu yang masih mengandalkan media cetak untuk pedagogi dan penelitiannya,” kata Hendrix. “Sejarah seni adalah satu, di mana Anda mungkin berpikir tentang piring buku seni besar, atau radiologi, di mana Anda memiliki sinar-x, di mana Anda mungkin memerlukan sesuatu untuk benar-benar mendapatkan pengalaman penuh.”

Elaine Westbrooks, pustakawan universitas di Universitas Cornell, mengungkapkan pemikiran serupa. Perpustakaan teknik universitas hampir semuanya digital, tetapi seluruh Cornell tidak mengutamakan digital. Digital mungkin tepat untuk teknik tetapi lebih sulit untuk disiplin lain, katanya.

“Apa yang dilakukan Negara Bagian Vermont sebenarnya bukanlah hal baru,” kata Westbrooks. “Apa yang dapat dipelajari dari seluruh situasi ini adalah bahwa perpustakaan dicintai, ikonik, dan sakral.”